本文摘要： 每当心理课程开始时，我们都希望能迅速拉近与学生的距离，让他们在轻松愉快的氛围中开启一天的学习。那么，如何选择合适的热身小游戏呢？下面，就让我来为大家盘点一些实用的心理课热身小游戏大全。互动游戏“猜猜我是谁”是个不错的选择。
每当心理课程开始时，我们都希望能迅速拉近与学生的距离，让他们在轻松愉快的氛围中开启一天的学习。那么，如何选择合适的热身小游戏呢？下面，就让我来为大家盘点一些实用的心理课热身小游戏大全。
互动游戏“猜猜我是谁”是个不错的选择。在这个游戏中，教师提前准备好一些描述性的词语，如“喜欢音乐”、“热爱运动”等，让学生轮流抽取词语，并尽力描述自己，其他同学则需要猜测是哪位同学。这样的游戏既能锻炼学生的表达能力，又能让大家在欢笑中熟悉彼此。
小组合作游戏“传声筒”也很受欢迎。在这个游戏中，教师将一条信息传递给第一位学生，然后依次传给下一位，直到最后一位学生。最后一位学生需要复述这条信息，看看与原始信息是否一致。这个游戏能让学生体会到团队合作的重要性，同时也能锻炼他们的沟通能力。
心理课上的“情绪接力”游戏也不容错过。教师可以准备一些表情卡片，如开心、生气、悲伤等，让学生依次展示这些表情，并解释自己为何选择这个表情。这个游戏有助于学生了解自己的情绪，并学会识别他人的情绪。
趣味问答环节也是心理课热身的好方法。教师可以提前准备一些与心理知识相关的问题，让学生抢答。答对者可以获得小奖励，答错者则要分享一个自己有趣的心理故事。这样的环节既能活跃课堂气氛，又能让学生在轻松愉快的氛围中学习心理知识。
心理课热身小游戏大全中，只要我们用心去选择，就能让同学们在欢声笑语中度过愉快的时光。让我们一起努力，为学生的心理健康保驾护航！
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